Depois que cada grupo elaborou o Mapa Conceitual, foram divididos em dois ou três computadores para iniciar a coleta de textos e imagens sobre seus temas. Aprenderam os recursos de COPIAR e COLAR, criar pastas, salvras documentos do Word.Eles utilizaram sites de busca, como o GOOGLE e revistas, como a SUPER INTERESSANTE.
Eles também assistiram ao filme: Wall-e
